O período de acompanhamento da gestação da criança e seus anos iniciais são de extrema
importância no processo de desenvolvimento. No contexto da criança indígena, o
enfermeiro deve considerar os aspectos étnicos e culturais que envolvem o cuidado e
considerar a utilização de Tecnologias inovadoras com adaptações culturais para
avaliação e monitoramento do crescimento da criança indígena. OBJETIVO: Elaborar um
guia de avaliação do desenvolvimento infantil para enfermeiro no contexto da saúde
indígena como um complemento da caderneta da criança do Ministério da Saúde.
MÉTODO: Pesquisa Metodológica, abordagem qualitativa, desenvolvida em quatro
Distritos Sanitário Especial Indígena do Amazonas, a saber: Tabatinga, São Gabriel da
Cachoeira, Atalaia do Norte e Parintins. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas:
Etapa 1 – Coleta de dados, por meio de grupo focal com a finalidade de identificar na
perspectiva dos enfermeiros a aplicabilidade e utilização da Caderneta da Criança em
contexto indígena; Etapa 2 – Elaboração do Produto Técnico Tecnológico, subsidiado
pela análise dos dados coletados na etapa 1. Os dados empíricos necessários à elaboração
da Produto Técnico Tecnológico foram analisados por meio da análise de conteúdo de
Bardin, de onde emergiram três categorias que desvelam a necessidade da elaboração de
um instrumento para a avaliação pelo Enfermeiro para monitoramento e avaliação do
desenvolvimento infantil, considerando o contexto sociocultural e familiar que envolve o
contexto da criança indígena. RESULTADOS: Elaboração do Produto Técnico
Tecnológico: “Desenvolvimento Infantil no Contexto da Saúde Indígena - Guia de
avaliação do Enfermeiro”, como um complemento da caderneta da criança do Ministério
da Saúde, cuja finalidade é de nortear, instrumentalizar e auxiliar o enfermeiro que atua
em comunidades indígenas na avaliação do desenvolvimento da criança indígena.
CONCLUSÃO: O estudo permitiu conhecer a atuação do Enfermeiro no
acompanhamento do desenvolvimento da criança indígena e apontou a necessidade da
elaboração de um instrumento com adaptações culturais como um complemento da
caderneta da criança do Ministério da Saúde.
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