Aprendizagem de conceitos físicos em sala de aula e o processo de aquisição do conceito de força inercial em alunos do 1° ano do ensino médio
Esta pesquisa buscou investigar quais são as características que favorecem o ensino e aprendizagem do conceito de força inercial em alunos do primeiro ano do ensino médio mediado por uma unidade de Ensino? Com a finalidade de responder a esta questão o estudo teve como objetivo geral: Analisar o pro...
| Autor principal: | Silva, Glebson Moises Espindola da |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/9693037791291567 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6833 |