Dissertação

Saberes ambientais e o modo de vida indígena Baniwa: o calendário etnoagroecológico aplicado ao ensino das ciências ambientais na Comunidade Itacoatiara- Mirim São Gabriel da Cachoeira – AM

A referida pesquisa, por ora aqui exposta foi desenvolvida na Comunidade Itacoatiara mirim, localizada na estrada de Camanaus-BR 307, há 11 km da sede do município de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas. O território compartilhado permite aos 6 povos residentes na comunidade, uma diversidade de ex...

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Autor principal: Silva, Daniel Figueiredo da
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/1363073795943671
Grau: Dissertação
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2021
Assuntos:
Índios Baníwa - São Gabriel da Cachoeira (AM)
Ciências ambientais - São Gabriel da Cachoeira (AM)
OUTROS
Povo Baniwa
Saberes tradicionais
Constelação astronômica indígena
Ciências ambientais
Acesso em linha: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8494
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spelling oai:https:--tede.ufam.edu.br-handle-:tede-84942021-10-20T04:11:12Z Saberes ambientais e o modo de vida indígena Baniwa: o calendário etnoagroecológico aplicado ao ensino das ciências ambientais na Comunidade Itacoatiara- Mirim São Gabriel da Cachoeira – AM Silva, Daniel Figueiredo da Rapozo, Pedro Henrique Coelho http://lattes.cnpq.br/1363073795943671 http://lattes.cnpq.br/2679908172389276 Cruz, Jocilene Gomes da http://lattes.cnpq.br/0406382937787743 Pereira, Henrique dos Santos http://lattes.cnpq.br/1352117560279931 Índios Baníwa - São Gabriel da Cachoeira (AM) Ciências ambientais - São Gabriel da Cachoeira (AM) OUTROS Povo Baniwa Saberes tradicionais Constelação astronômica indígena Ciências ambientais A referida pesquisa, por ora aqui exposta foi desenvolvida na Comunidade Itacoatiara mirim, localizada na estrada de Camanaus-BR 307, há 11 km da sede do município de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas. O território compartilhado permite aos 6 povos residentes na comunidade, uma diversidade de experiências e troca de saberes expressos no cotidiano de seus modos de vida e organização prática colaborando para uma vida em comum vivenciada em espaços constituídos de representações simbólicas, como por exemplo a maloca construída para fazer grandes cerimônias culturais, contribuindo para um processo de recuperação de tradições e como marca de identidade pelo movimento indígena como principal referência para manter a cultura viva na comunidade. Nesse contexto, esta pesquisa possui enfoque qualitativo com objetivo de compreender o modo de vida na dimensão sociocultural e agroambiental de etnias existentes na Comunidade Itacoatiara mirim a partir da percepção de seus saberes tradicionais, fortalecendo assim o contexto educacional local, a partir da troca de saberes e geração de materiais etnodidáticos de acordo com a cultura indígena local. Sendo assim, esta pesquisa foi estruturada seguindo os seguintes caminhos, que através da análise e a interpretação dos resultados resultaram em três fases compostos a partir dos objetivos específicos propostos. Por fim esta pesquisa originou um produto educacional intitulado “Saberes Ambientais Baniwa”. The aforementioned research, for now exposed here, was developed in the Itacoatiara Mirim Community, located on the Comenius-BR 307 road, 11 km from the seat of the municipality of São Gabriel da Cachoeira, Amazonas. The shared territory allows the 6 peoples residing in the community, a diversity of experiences and exchange of knowledge expressed in their daily ways of life and practical organization, collaborating for a common life lived in spaces consisting of symbolic representations, such as the built maloca to carry out large cultural ceremonies, contributing to a process of recovery of traditions and as an identity mark for the indigenous movement as the main reference to keep culture alive in the community. In this context, this research has qualitative approach the objective: To understand the way of life in the sociocultural and agro- environmental dimension of existing ethnic groups in the Itacoatiara Mirim Community from the perception of their traditional knowledge, thus strengthening the local educational context, through the exchange of knowledge and generation of ethnodidactic materials according to the local indigenous culture. Therefore, this research was structured following the following paths, which, through the analysis and interpretation of the results, resulted in three place composed from the specific objectives proposed. Finally, this research originated an educational product entitled “Traditional knowledge Baniwas”. 2021-10-18T19:58:49Z 2021-07-30 Dissertação SILVA, Daniel Figueiredo da. Saberes ambientais e o modo de vida indígena Baniwa: o calendário etnoagroecológico aplicado ao ensino das ciências ambientais na Comunidade Itacoatiara - Mirim São Gabriel da Cachoeira – AM. 2021. 74 f. Dissertação (Mestrado em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Amazonas, São Gabriel da Cachoeira (AM), 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8494 por Acesso Aberto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidade Federal do Amazonas Centro de Ciências do Ambiente Brasil UFAM Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais
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