Um olhar sobre a formação de professores no curso de Pedagogia/PARFOR em Borba/AM: as contribuições para o desenvolvimento de uma inteligência plena
A presente pesquisa discute uma relação entre Educação e Neurociências, mais especificamente acerca da interface Formação de professores e a Teoria da Inteligência Plena, tendo como objetivo Investigar as contribuições do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR) ao des...
| Autor principal: | Oliveira, Karolayne Êndrea da Cruz |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/3427314177476631 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8907 |