A identidade profissional do professor formador de professores para a educação inclusiva: formação docente e práticas pedagógicas
Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação, no Mestrado Acadêmico em Educação, do Núcleo de Ciências Humanas, para obtenção do título de Mestre em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR.
| Autor principal: | Martins, Nayra Suelen de Oliveira |
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| Outros Autores: | Velanga, Carmen Tereza |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1991 |
| Resumo: |
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Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação
Stricto Sensu em Educação, no Mestrado
Acadêmico em Educação, do Núcleo de Ciências
Humanas, para obtenção do título de Mestre em
Educação pela Universidade Federal de Rondônia
(UNIR. |