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Outro
Criando e imaginando por meio da aprendizagem baseada em projetos: uma aplicação no ensino profissionalizante
Este produto educacional é destinado para professores de ensino profissionalizante que desejam desenvolver trabalhos por meio de projetos. Este guia didático foi elaborado a partir de uma pesquisa realizada com 20 alunos do curso de Eletricista Instalador Residencial de Baixa Tensão, na modalidade...
Autor principal: | Nascimento, Lucielen Nunes Barroso |
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Grau: | Outro |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Brasil
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/415 |
Resumo: |
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Este produto educacional é destinado para professores de ensino profissionalizante que desejam desenvolver trabalhos por meio de projetos. Este guia didático foi elaborado a partir de uma pesquisa
realizada com 20 alunos do curso de Eletricista Instalador Residencial de Baixa Tensão, na modalidade
qualificação profissional, de uma instituição de ensino profissionalizante da cidade de Manaus, Amazonas.
O trabalho desenvolvido com os alunos foi nomeado “Projeto Solar ABP”. Almeja-se que as atividades e etapas propostas neste produto sobre a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) possam contribuir e auxiliar os professores para desenvolver o planejamento de suas atividades, levando os alunos a trabalharem de forma mais ativa e envolvente, atuando em situações que reflitam a realidade do cotidiano e da sociedade. O conteúdo deste guia está dividido em três partes, iniciando com uma abordagem sobre a ABP; a segunda relata a aplicação prática com uma turma de um curso profissionalizante, abordando o planejamento e a descrição das etapas e, por fim, as considerações finais. |