Identificação de alunos com potencial para altas habilidades em uma escola pública de Manaus
O objetivo principal deste projeto é identificar o potencial para altas habilidades/superdotação em uma escola pública da cidade de Manaus. Os participantes dessa pesquisa serão crianças e adolescentes que estejam do 6º. ao 9º. ano do ensino fundamental. Esta é uma pesquisa qualitativa, que compreen...
| Autor principal: | Anderson Aires Lopes |
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| Grau: | Relatório de Pesquisa |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3361 |
| Resumo: |
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O objetivo principal deste projeto é identificar o potencial para altas habilidades/superdotação em uma escola pública da cidade de Manaus. Os participantes dessa pesquisa serão crianças e adolescentes que estejam do 6º. ao 9º. ano do ensino fundamental. Esta é uma pesquisa qualitativa, que compreende a realidade de forma contextualizada. Os instrumentos a serem utilizados para a identificação destas são: a) Ficha de identificação de alunos com características de altas habilidades/ superdotação (SEDUC); Instrumento de auto-identificação para Alunos com Altas Habilidades (BECKER, Maria); e caso haja necessidade, aplicaremos um teste de inteligência. Espera-se que com este pesquisa, crianças e adolescentes identificados com altas habilidade/superdotação sejam futuramente acompanhadas na Universidade Federal do Amazonas. |