Altas habilidades: identificação de alunos em escola estadual de Manaus
Este é um projeto de renovação, pois as pesquisas de enorme relevância na área de superdotação/altas habilidades trazem a conclusão de que existem indivíduos superdotados em todas as sociedades, independente de classe social, condição socioeconômica, credo, cor, etnia e nível de escolaridade. Neste...
| Autor principal: | Márcio do Prado Uemura |
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| Grau: | Relatório de Pesquisa |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4121 |
| Resumo: |
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Este é um projeto de renovação, pois as pesquisas de enorme relevância na área de superdotação/altas habilidades trazem a conclusão de que existem indivíduos superdotados em todas as sociedades, independente de classe social, condição socioeconômica, credo, cor, etnia e nível de escolaridade. Neste sentido, o objetivo deste projeto é a identificação de alunos com potencial para altas habilidades em uma escola da rede estadual da cidade de Manaus. Serão aplicados instrumentos, tais como: ficha de identificação e questionário, o primeiro destinado aos professores e o segundo aos alunos. |