Relatório de Pesquisa

Funcionamento do Conselho Escolar em escolas públicas estaduais da cidade de Coari/AM

Estudar o processo de implantação de conselhos escolares remete, sem dúvida, à reflexão acerca da efetivação do princípio constitucional da gestão democrática preconizado na Constituição Brasileira de 1988. Não é de hoje que se assiste a implementação de diversos programas que objetivam a concretiza...

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Autor principal: kelly karoline Ferreira Natividade
Grau: Relatório de Pesquisa
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2016
Assuntos:
Conselho escolar
Gestão democrática
Escola pública
CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4299
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spelling oai:localhost:prefix-42992021-11-30T16:27:49Z Funcionamento do Conselho Escolar em escolas públicas estaduais da cidade de Coari/AM kelly karoline Ferreira Natividade Charles Maciel Falcão Conselho escolar Gestão democrática Escola pública CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO Estudar o processo de implantação de conselhos escolares remete, sem dúvida, à reflexão acerca da efetivação do princípio constitucional da gestão democrática preconizado na Constituição Brasileira de 1988. Não é de hoje que se assiste a implementação de diversos programas que objetivam a concretização deste princípio. Também no meio acadêmico este tema tem sido objeto de inúmeras investigações, mesmo assim, pode-se observar que persistem muitas deficiências, seja de ordem material, física ou pessoal, que tem inviabilizado, na prática, este modelo de gestão. Neste sentido o presente estudo objetiva analisar em que medida a criação dos conselhos escolares tem contribuído para a melhoria das ações das escolas com vistas à concretização do princípio da gestão democrática. Para isso, será desenvolvido um trabalho de campo a ser aplicado com todos os membros dos conselhos escolares das escolas pesquisadas no sentido de colher informações acerca do funcionamento deste órgão. Como instrumentos de coleta de dados serão utilizados questionários com perguntas abertas e fechadas a fim de levantar o perfil sócioeconômico e cultural dos participantes e entrevista semi-estruturada. FAPEAM 2016-09-23T15:45:07Z 2016-09-23T15:45:07Z 2014-07-31 Relatório de Pesquisa http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4299 pt_BR Acesso Restrito PDF Universidade Federal do Amazonas Brasil ISB - Instituto de Saúde e Biotecnologia (Coari) PROGRAMA PIBIC 2013 UFAM
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