Educação do campo no Alto Solimões: um estudo sobre a política de formação e valorização de professores que atuam em em comunidades rurais/ribeirinhas nos municípios de Benjamin Constant e Atalaia do Norte
O presente estudo objetiva estudar as legislações educacionais nacionais e locais sobre a formação e valorização do professor rural para uma melhor compreensão do profissional na região do Alto Solimões, mais especificamente pretende-se: a) Identificar as concepções de formação e valorização do prof...
| Autor principal: | Maria das Dores Avelino de Paula |
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| Grau: | Relatório de Pesquisa |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4319 |