Relatório de Pesquisa

Era uma vez: o enfrentamento da realidade através da imaginação e da fantasia por crianças e adolescentes em contexto de abrigo

A pesquisa analisará como o imaginário e a fantasia ajudam as crianças e adolescentes a lidar com a violência no enfrentamento da realidade. O estudo será realizado na Instituição Casa Mamãe Margarida, através da abordagem qualitativa, por intermédio de estudo de caso e instrumentos tais como: pesqu...

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Autor principal: Luísa Euzébio Guedes de Freitas
Grau: Relatório de Pesquisa
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2016
Assuntos:
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4726
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spelling oai:localhost:prefix-47262025-03-10T20:15:59Z Era uma vez: o enfrentamento da realidade através da imaginação e da fantasia por crianças e adolescentes em contexto de abrigo Luísa Euzébio Guedes de Freitas Ana Cristina Fernandes Martins Mediadores culturais Vulnerabilidade Abrigo CIÊNCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA A pesquisa analisará como o imaginário e a fantasia ajudam as crianças e adolescentes a lidar com a violência no enfrentamento da realidade. O estudo será realizado na Instituição Casa Mamãe Margarida, através da abordagem qualitativa, por intermédio de estudo de caso e instrumentos tais como: pesquisa documental, entrevista semiestruturada com três professoras da instituição, observação participante, registros em diário de campo e grupo focal com cinco crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, encaminhadas pelo juizado da infância e adolescência para permanência na instituição em situação de abrigamento. A análise de dados será realizada a partir da conversação e da fala das participantes, de onde emergirão as categorias que se constituirão no cerne do estudo. FAPEAM 2016-09-23T15:48:27Z 2016-09-23T15:48:27Z 2015-07-31 Relatório de Pesquisa http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4726 pt_BR Acesso Aberto PDF Universidade Federal do Amazonas Brasil Psicologia Faculdade de Educação PROGRAMA PIBIC 2014 UFAM
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Luísa Euzébio Guedes de Freitas
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