A técnica do desenho na aprendizagem significativa do aluno com deficiência intelectual: uma reflexão ao olhar da educação inclusiva
This research addresses the teaching of the arts for students with intellectual disabilities (ID) in order to provide stimuli for pleasant sensations in the student's life. The relationship of the researcher of this study with the subject under analysis was the concern of future teachers of Arts and...
| Autor principal: | Carvalho, Erasmo Ramos |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
BRASIL
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6473 |