Trabalho de Conclusão de Curso

Relato de estagio curricular supervisionado: Fundação Vila Olímpica - CTARA; Esporte individual

The current scenario for Physical Education professionals offers a wide range of possibilities for their field of work. In this regard, the supervised curricular internship provides undergraduate students with practical experience in the field of sports training. The objective of this work was to re...

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Autor principal: Foletto, Igor Oliveira
Grau: Trabalho de Conclusão de Curso
Idioma: por
Publicado em: Brasil 2024
Assuntos:
Treinamento
Relato
Modalidades Individuais
Rendimento
CIENCIAS DA SAUDE: EDUCACAO FISICA
Educação física - Estudo e ensino (Estágio)
Programas de estágio
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7283
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spelling oai:localhost:prefix-72832025-03-10T21:02:58Z Relato de estagio curricular supervisionado: Fundação Vila Olímpica - CTARA; Esporte individual Foletto, Igor Oliveira Cavalcanti, Vinicius http://lattes.cnpq.br/0581720487450852 Otani, Carlos Masashi Monteiro, Felipe Guerra Treinamento Relato Modalidades Individuais Rendimento CIENCIAS DA SAUDE: EDUCACAO FISICA Educação física - Estudo e ensino (Estágio) Programas de estágio The current scenario for Physical Education professionals offers a wide range of possibilities for their field of work. In this regard, the supervised curricular internship provides undergraduate students with practical experience in the field of sports training. The objective of this work was to report the activities and services provided by the Olympic Village Foundation in conjunction with the CTARA (Amazon High-Performance Training Center), which boasts excellent infrastructure and a legacy from the 2016 Olympics. In the month of September, we focused on individual sports modalities within Athletics, specifically field events such as throwing disciplines. We divided our involvement into three observation sessions, three co-participation sessions, and nine teaching sessions, totaling 15 sessions. It can be concluded that the Olympic Village Foundation provides an environment with ample opportunities for learning and practical experience for Physical Education students, and it carries out a distinct work that starts with initiation in preparation and culminates in the competitive period of high-performance sports activities. O cenário atual do profissional de Educação Física abre um leque de possibilidades para a área de atuação, tendo em vista isso, o estágio curricular supervisionado traz a oportunidade que os graduandos tenham uma experiência prática para ser vivido no campo do treinamento esportivo. O objetivo deste trabalho foi relatar as atividades e serviços prestados pela Fundação Vila Olímpica em conjunto com o CTARA (Centro de Treinamento de Alto Rendimento da Amazônia), que conta com uma estrutura de excelente qualidade, e com um legado olímpico de 2016. Foram as modalidades de esportes individuais do Atletismo nas provas de campo especificamente as de lançamentos que trabalhamos no mês de setembro. Divididos em três sessões de observação, três de coparticipação, e nove de regência, num total de 15 sessões. É possível concluir que a Fundação Vila Olímpica propicia um ambiente com muitas possibilidades de aprendizado e vivência prática para os acadêmicos de Educação Física e realiza um trabalho diferenciado começando com a Iniciação da preparação até chegar o período competitivo das atividades desportiva de alto rendimento. 2 Não 2024-01-15T17:46:19Z 2024-01-15T17:46:19Z 2023-07-05 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7283 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil FEFF - Faculdade de Educação Física e Fisioterapia Manaus (AM) Educação Física – Treinamento Esportivo - Bacharelado - Manaus
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas
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Foletto, Igor Oliveira
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CIENCIAS DA SAUDE: EDUCACAO FISICA
Educação física - Estudo e ensino (Estágio)
Programas de estágio
description The current scenario for Physical Education professionals offers a wide range of possibilities for their field of work. In this regard, the supervised curricular internship provides undergraduate students with practical experience in the field of sports training. The objective of this work was to report the activities and services provided by the Olympic Village Foundation in conjunction with the CTARA (Amazon High-Performance Training Center), which boasts excellent infrastructure and a legacy from the 2016 Olympics. In the month of September, we focused on individual sports modalities within Athletics, specifically field events such as throwing disciplines. We divided our involvement into three observation sessions, three co-participation sessions, and nine teaching sessions, totaling 15 sessions. It can be concluded that the Olympic Village Foundation provides an environment with ample opportunities for learning and practical experience for Physical Education students, and it carries out a distinct work that starts with initiation in preparation and culminates in the competitive period of high-performance sports activities.
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