Da formação inicial a constituição da docência: o ser professor de matemática e física
From Initial Training to the Constitution of Teaching: being a Mathematics and Physics Science teacher is the object of investigation in this research, which aimed to understand how students in the Bachelor's Degree in Science: Mathematics and Physics at ICET/UFAM constitute their teaching identity...
| Autor principal: | Marinho, Lucas Martins |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8457 |