Trabalho de Conclusão de Curso

Um olhar para a avaliação das atividades experimentais nos guias do PNLD de Física

The textbooks approved by the Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) go through an evaluation process with eliminatory and classification criteria, in which the results of the selection are presented in the Textbook Guides. In this way, we can learn about the strategies proposed by...

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Autor principal: Santos, Kethlen Garcia dos
Grau: Trabalho de Conclusão de Curso
Idioma: por
Publicado em: Brasil 2025
Assuntos:
Livro didático
Experimentação
Análise de conteúdo
Ensino de Física
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Livros didáticos - Avaliação
Ensino - Meios auxiliares
Física - Estudo e ensino
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8829
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spelling oai:localhost:prefix-88292025-04-05T01:49:03Z Um olhar para a avaliação das atividades experimentais nos guias do PNLD de Física Santos, Kethlen Garcia dos Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes http://lattes.cnpq.br/0252784934597973 Santos, Jéssica Taynara Martins dos http://lattes.cnpq.br/2087113576956220 Oliveira, Rubens Soares de Lima, Keycinara Ba sta de elrismaroliveira@ufam.edu.br Livro didático Experimentação Análise de conteúdo Ensino de Física CIENCIAS EXATAS E DA TERRA Livros didáticos - Avaliação Ensino - Meios auxiliares Física - Estudo e ensino The textbooks approved by the Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) go through an evaluation process with eliminatory and classification criteria, in which the results of the selection are presented in the Textbook Guides. In this way, we can learn about the strategies proposed by the textbooks, including experimental activities. We therefore used the PNLD Physics Guides from their first edition as our material for analysis, with the aim of understanding the proposals for experimental activities from the point of view of the reviewers. In the methodology we adopted content analysis, following the stages of data processing: preparation of information, unitarization, categorization, description and interpretation. The results showed that the experimental activities are carried out taking into account the safety of the students, the possibility of carrying out the experimental practices in the classroom or laboratories, considering the reality of the school, showing low-cost, investigative experimental arrangements and warning of the limitations when they are presented in a structured way. They also highlight the use of technological resources to teach physics through experimentation. Os livros didáticos aprovados no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) passam por um processo de avaliação com critérios eliminatórios e classificatórios, no qual o resultado da seleção é apresentado nos Guias do Livro Didático. Dessa forma, pode-se conhecer as estratégias propostas pelos livros didáticos entre elas as atividades experimentais. Assim, consideramos como material de análise os Guias de Física do PNLD, desde a sua primeira edição, com o objetivo de compreender as propostas de atividades experimentais a partir dos olhar dos pareceristas. Na metodologia adotamos a análise de conteúdo, seguindo as etapas de tratamento de dados: preparação das informações, unitarização, categorização, descrição e interpretação. Os resultados mostraram que as atividades experimentais são encaminhadas levando em consideração a segurança dos estudantes, possibilidade de realização das práticas experimentais em sala de aula ou laboratórios, considerando a realidade escolar evidenciam arranjos experimentais de baixo custo, de cunho investigativo e alertando as limitações quando se apresentam de forma estruturadas. Além disso, ressaltam a utilização de recursos tecnológicos para o ensino de física a partir da experimentação. 1 Não 2025-04-05T01:48:07Z 2025-04-05T01:48:07Z 2023 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8829 por Acesso Embargado Brasil IEAA - Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (Humaitá) Humaitá (AM) Ciências: Matemática e Física - Licenciatura - Humaitá
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas
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