Periódico

A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PARÁ E A ASPIRAÇÃO DISCENTE

Autor principal: Gordo, Margarida do Espírito Santo Cunha
Grau: Periódico
Idioma: por
Publicado em: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ 2012
Acesso em linha: https://periodicos.ufpa.br/index.php/rve/article/view/1011
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spelling oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article-10112025-01-30T21:08:12Z A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PARÁ E A ASPIRAÇÃO DISCENTE Gordo, Margarida do Espírito Santo Cunha Este artigo tem como objetivo buscar reconhecer a identidade do profissional de Educação Física que está sendo construída e se os Cursos Superiores de Educação Física no Pará vão ao encontro da aspiração dos discentes desses cursos. Foram analisados os Projetos Político-Pedagógicos da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e da Universidade Federal Pará (UFPA – campus Belém e campus Castanhal) e entrevistados os alunos do último semestre desses cursos, usando-se como técnica de análise, a Técnica de Elaboração e Análise de Significado (MOREIRA; SIMÕES, PORTO, 2005) para serem identificadas as aspirações dos discentes. Pode-se concluir, com esse estudo, que os Projetos Político-Pedagógicos dos Cursos de Educação alunos entrevistados, o curso não atende às suas expectativas quanto à sua formação processo de formação seja revisto. Palavras-chave: Formação docente em educação física. Identidade profissional. Aspiração discente. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ 2012-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufpa.br/index.php/rve/article/view/1011 10.18542/rve.v12i2.1011 RVE - Revista Ver a Educação; v. 12, n. 2 (2011); 231-246 2317-7713 por https://periodicos.ufpa.br/index.php/rve/article/view/1011/1471 Direitos autorais 2016 RVE - Revista Ver a Educação
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