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oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article-63732018-11-30T19:04:21Z A CULTURA LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS DE MÚSICO SONOPLASTA NO GRUPO XAMÃ: OS CONTADORES DE HISTÓRIAS Ferro, Kélem Carla Alves O trabalho como educadora musical em escolas públicas da rede estadual de ensino tem dentre seus inúmeros desafios o de diminuir as distâncias entre a formação curricular acadêmica do professor de música e a cultura musical trazida pelos alunos. A experiência musical no grupo Xamã traz, no âmbito da produção artística, a prática de acompanhamento e arranjo pensados para expressar, na música, literaturas locais, temáticas e étnicas. A formação acadêmica do professor de música tem a característica de ressaltar a tradição musical europeia e de torná-la exemplo na construção do conhecimento formal. Essa ação como ação cultural tem reverberação direta nas práticas de professores de música em escolas públicas no Brasil inteiro, estabelecendo contradições entre a formação acadêmica, a realidade apresentada nas escolas, os parâmetros curriculares da disciplina e as recentes demandas apontadas pela etnomusicologia para a educação musical. Nesse sentido a prática artística que envolve literatura e música com ênfase na diversidade de grupos sociais apresenta-se também como possibilidade de construção de conhecimento musical, dentro e fora de sala de aula, tendo como base as experiências de apreciação, contextualização e criação musical compartilhada com os alunos. Universidade Federal do Pará 2017-05-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6373 10.18542/nra.v5i1.6373 Nova Revista Amazônica; v. 5, n. 1 (2017): PAISAGENS, TERRITORIALIDADES E TRADUÇÃO CULTURAL; 11--21 2318-1346 por https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6373/5115 Direitos autorais 2018 Nova Revista Amazônica http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
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Periódicos Ufpa
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Ferro, Kélem Carla Alves
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cultura local e as experiÊncias de mÚsico sonoplasta no grupo xamÃ: os contadores de histÓrias
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Universidade Federal do Pará
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2017
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