O uso de um livro-caderno de matemática alternativo em sala de aula: praticidade e coerência didática voltadas para a realidade local e tecnológica
This paper analyzes two collections of textbooks in Mathematics adopted in recent years in the State School Esther da Silva Virgolino in Amapá, showing some educational use these collections to the disorders in the classroom, such as discrepancies between the contents of these collections and of cou...
| Autor principal: | FREIRE, Francielck Domingos |
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| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Instituto Federal do Amapá
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ifap.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/263 |