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Dissertação
Política educacional do Município de Boa Vista-RR: contribuição do ProJovem urbano para o desenvolvimento local
This study aims to analyze the educational policy of the city of Boa Vista-RR: ProJovem Urban's contribution to local development in the context of its links with the national education policy in the light of local development concept. Thus, it was used as a research method survey records by the Mun...
Autor principal: | Vale, Joseane Viana do |
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Grau: | Dissertação |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Universidade Federal de Roraima
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
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oai:repositorio.ufrr.br:prefix-6102023-09-06T14:15:39Z Política educacional do Município de Boa Vista-RR: contribuição do ProJovem urbano para o desenvolvimento local Vale, Joseane Viana do Santos, Haroldo Eurico Amoras dos http://lattes.cnpq.br/3910108738446400 ProJovem urbano Política educacional Capital intelectual Desenvolvimento local Urban ProJovem Educational policy Inrtellectual capital Local development CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA This study aims to analyze the educational policy of the city of Boa Vista-RR: ProJovem Urban's contribution to local development in the context of its links with the national education policy in the light of local development concept. Thus, it was used as a research method survey records by the Municipal Department of Education and Culture (SMEC). We sought to examine the theoretical framework on the concepts of educational policy and local development as an analytical basis elements of the municipal reality of Boa Vista in its relations with the federation. There has been research on the implementation of the National Youth Inclusion Programme: education, training and community action - Urban ProJovem, examining the city's relations with the federal government. For greater understanding, yet sought to, assess the results of the Urban ProJovem in Boa Vista preceded by discussion in the light of local development concept. Complementing, we present a proposal on the quality of teaching in educational institutions. Este estudo visa analisar a Política Educacional do Município de Boa Vista-RR: Contribuição do ProJovem Urbano para o desenvolvimento local no contexto das suas articulações com a política nacional de educação, à luz do conceito de desenvolvimento local. Para tanto, foi utilizado como método de pesquisa o levantamento de registros junto à Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC). Buscou-se examinar o referencial teórico relativo aos conceitos de política educacional e de desenvolvimento local como elementos de base analítica da realidade municipal de Boa Vista nas suas relações com a federação. Houve a investigação sobre a Implementação do Programa Nacional de Inclusão de Jovens: educação, qualificação e ação comunitária – ProJovem Urbano, examinando as relações do município com o governo federal. Para maior compreensão, buscou-se ainda, avaliar os resultados do ProJovem Urbano no município de Boa Vista precedida de discussão à luz do conceito de desenvolvimento local. Complementando, apresenta-se uma proposta de aferição da qualidade do ensino nas instituições de ensino. Agência 1 2022-03-23T19:02:25Z 2022 2022-03-23T19:02:25Z 2016 Dissertação VALE, Joseane Viana do. Política educacional do Município de Boa Vista-RR: contribuição do ProJovem urbano para o desenvolvimento local. 2016. 108f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional da Amazônia) - Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Amazônia, Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, 2016. http://repositorio.ufrr.br:8080/jspui/handle/prefix/610 por Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ Universidade Federal de Roraima Brasil PRPPG - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PPGDRA - Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Amazônia UFRR |
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Repositório Institucional - Universidade Federa de Roraima - UFRR |
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This study aims to analyze the educational policy of the city of Boa Vista-RR: ProJovem Urban's contribution to local development in the context of its links with the national education policy in the light of local development concept. Thus, it was used as a research method survey records by the Municipal Department of Education and Culture (SMEC). We sought to examine the theoretical framework on the concepts of educational policy and local development as an analytical basis elements of the municipal reality of Boa Vista in its relations with the federation. There has been research on the implementation of the National Youth Inclusion Programme: education, training and community action - Urban ProJovem, examining the city's relations with the federal government. For greater understanding, yet sought to, assess the results of the Urban ProJovem in Boa Vista preceded by discussion in the light of local development concept. Complementing, we present a proposal on the quality of teaching in educational institutions. |
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