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O tratamento da variação linguística discutido através da opinião dos professores de Língua Portuguesa.

O presente trabalho intitulado “O tratamento da variação linguística discutido através da opinião dos professores de Língua Portuguesa” teve como principal objetivo verificar o tratamento da variação linguística em sala de aula com professores do ensino fundamental e médio. Através de observações pa...

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Autor principal: Barbosa, Joselia da Silva
Outros Autores: Martins, Maria da Conceição da Silva
Grau: tcc
Idioma: por
Publicado em: Universidade do Estado do Amazonas 2019
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1417
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spelling oai:repositorioinstitucional:riuea-14172019-05-13T13:46:16Z O tratamento da variação linguística discutido através da opinião dos professores de Língua Portuguesa. The treatment of the linguistic variation discussed through the opinion of the teachers of Portuguese Language. Barbosa, Joselia da Silva Martins, Maria da Conceição da Silva Língua Variação Linguística Professores de Língua Portuguesa O presente trabalho intitulado “O tratamento da variação linguística discutido através da opinião dos professores de Língua Portuguesa” teve como principal objetivo verificar o tratamento da variação linguística em sala de aula com professores do ensino fundamental e médio. Através de observações participantes e entrevistas semiestruturadas, procurou-se buscar respostas para descobrir o ponto de vista dos educadores de Língua Portuguesa. A área de pesquisa foi à linguística aplicada, os resultados alcançados mostraram que os professores têm uma noção diferenciada sobre a Sociolinguística. Este estudio titulado "El tratamiento de la variación lingüística discutido por la opinión de los maestros de Lengua Portuguesa" con el objetivo de verificar el tratamiento de la variación lingüística en el aula con los maestros de primaria y secundaria. Através de observaciones participantes y entrevistas semiestructuradas, se buscó buscar respuestas para descubrir el punto de vista de los educadores de Lengua Portuguesa. El área de investigación fue a la lingüística aplicada, los resultados alcanzados mostraron que los maestros tienen una noción diferenciada sobre la Sociolingüística. 2019-02-11T18:39:57Z 2019-01-08 2019-02-11T18:39:57Z tcc http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1417 por Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ application/pdf Universidade do Estado do Amazonas
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