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Pará - Estado 21 CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO 20 CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO 18
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Trabalho de Conclusão de Curso
Por Barros, Thalita Maciel Melero
Publicado em 2022
“...The Institutional Program for Teaching Incentives (PIBID) aims to value and encourage teaching...”
Origem: Repositório Institucional - Instituto Federal do Amazonas - IFAM
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Trabalho de Conclusão de Curso
 
Dissertação
Por SILVA, Flávia Teresa Neves
Publicado em 2011
“... facilitate the identity matching-to-sample (IDMTS) learning, a potential prerequisite for the development...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Tese
Por BORBA, Marilu Michelly Cruz de
Publicado em 2020
“... are rare, particularly in Brazil. The purpose of the present work was to develop an intervention program...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Tese
 
Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Por SOUZA, Juliana da Silva
Publicado em 2024
“... with different teaching and learning methodologies, reflect critically on teaching practice, develop strategies...”
Origem: Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
 
Dissertação
Por PINHEIRO, Marcia Fontes
Publicado em 2017
“..., be distance learning or presencial teaching. The Virtual Learning Environments (VLEs) have become fundamental...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Artigo
Por ALHADEF, Hayner de Sousa
Publicado em 2024
“... the characteristics and functionalities of theavailable tools, as well as to identify the approaches and paradigms...”
Origem: Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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Artigo
 
Dissertação
Por NASCIMENTO, Weverson Vieira do
Publicado em 2024
“...This work presents a proposal for an introductory course on computational neuroscience, using...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Trabalho de Conclusão de Curso
Por Oliveira, Genito Freitas de
Publicado em 2024
“...This work is an essential document for academic training in the Bachelor of Pedagogy program...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas
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Trabalho de Conclusão de Curso
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