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A mostrar 81 - 100 de 211 para a busca: 'Programming of ((learning functions) OR (learning questions))', tempo de busca: 0.56s
 
Por Ferreira, Geolange Carvalho
Publicado em 2024
Assuntos: '; “.... Contemporary Education. Disruptive Innovation. Learning Communities. Discursive Textual Analysis....”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
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Tese
Por SILVA, Erbio dos Santos
Publicado em 2018
“... the following prolema question: - How is explained the preference of the Brazilian government to invest...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Tese
 
Monografia
Por Barbosa, Samaritana de Moura
Publicado em 2022
“... by students, questions concerning to the knowledge they have about literature and in fact the program...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
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Monografia
 
Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Por CARDOSO, Márcia Cristina Gonçalves
Publicado em 2024
“... a pleasurable, thought-provoking and programmed learning environment, with possibilities...”
Origem: Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
 
Outro
Por Holanda, Marcos Farias de
Publicado em 2024
“...This educational product was developed within the scope of the Graduate Program in Technological...”
Origem: Repositório Institucional - Instituto Federal do Amazonas - IFAM
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Outro
 
Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Por MARTINS, Lucas Barbosa
Publicado em 2022
“... Professional Master's program in Biology Teaching, from a Federal Public University, in Belém-Pará? The context...”
Origem: Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
 
Dissertação
Por SILVA, Flávia Teresa Neves
Publicado em 2011
“... facilitate the identity matching-to-sample (IDMTS) learning, a potential prerequisite for the development...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Artigo
Por ALHADEF, Hayner de Sousa
Publicado em 2024
“... the characteristics and functionalities of theavailable tools, as well as to identify the approaches and paradigms...”
Origem: Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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Artigo
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