Dissertação

Gênero textual fichamento de resumo: uma sequência didática para o ensino-aprendizagem nos semestres iniciais de cursos de graduação

The current thesis is composed of action research, qualitatively and applied nature. It is about the production and application of a Didactic Sequence, intending at the development of writting skills of undergraduate students about the genre descriptive annotation, allowing them to write more adequa...

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Autor principal: BRITO, Ana Lúcia da Silva
Grau: Dissertação
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2020
Assuntos:
Ensino de graduação
Produção escrita
Gêneros acadêmicos
Fichamento de resumo
Sequência didática
Undergraduate education
Written production
Academics genres
Descriptive annotation
Didactic sequence
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO EM PROCESSOS E PRODUTOS EDUCACIONAIS (CIPPE)
METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Acesso em linha: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12167

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