Da construção do currículo à aprendizagem significativa: a prática docente de geografia na educação de jovens e adultos
The work aims to present the reality of the contemporary educational context of Youth and Adult Education (EJA) to understand students as subjects and objects in the teaching-learning process, that is, the reality, the places of experiences, their routines and their references cultural. In this wa...
| Autor principal: | SOUZA, Camila Vianna de |
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| Outros Autores: | SILVA, Tiago Dionísio da |
| Grau: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Pará
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13064 |