A construção da formação docente do campo e os desafios da inclusão do estudante surdo
Understanding the need for reflection and educational action based on the teachers training in the rural, with emphasis on the process of inclusion of deaf students, it’s one of the objectives of this article. The construction of teacher training of the rural has been a con...
| Autor principal: | NEVES, Miranilde Oliveira |
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| Outros Autores: | MAGALHÃES, Claudia do Socorro Azevedo |
| Grau: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brazilian Journals Publicações de Periódicos
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/332 |