El facebook como herramienta de enseñanza y aprendizaje accional en el aula de ELE
Presenciamos actualmente escenarios escolares tradicionales en que las clases de lengua extranjera se limitan a la instrumentalización de la lengua y, consecuentemente, no proporcionan al alumnado un aprendizaje significativo. Considerando ese contexto, y apoyados en una orientación metodológica acc...
| Autor principal: | OLIVEIRA, Letícia Reis |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/2996 |