A Monitoria na formação do estudante de pedagogia e suas contribuições para a docência
This article seeks to report the experiences of monitoring in higher education in the discipline Special Inclusive Education, highlighting the role of the monitor in the education of the pedagogy student and their contributions to future teaching. The work was structured in two phases: in the first,...
| Autor principal: | LINS, Gesiely Milena da Silva |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3838 |