Inclusão social por meio da acessibilidade no ambiente da biblioteca: estudo de caso de alunos Portadores de Necessidades Especiais da Escola de Música da Universidade Federal do Pará
It emphasizes the importance of social inclusion for Special Need Carrier (SNC) within school environments, highlighting its relevance to the educational and social development. Through bibliographical research, which shows people can be inserted into the concepts for SNC and settings for deficienci...
| Autor principal: | JESUS, Katia Regina Gonçalves de |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2017
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/43 |