Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA

FREITAS, Maria Aline da Costa

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA

Numa época de convergentes crises climáticas que afetam o meio ambiente, se faz necessário obter-se conhecimento de como essas problemáticas são ou devem ser trabalhadas no ambiente escolar. Deste modo, esta pesquisa é pautada em verificar como vem sendo desenvolvida a educação ambiental pelos docen...

ver descrição completa

Autor principal:	FREITAS, Maria Aline da Costa
Grau:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Publicado em:	2018
Assuntos:	Educação ambiental Conservação da natureza Mãe do Rio, Rio Escolas públicas Ensino fundamental CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Acesso em linha:	http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/480

id	oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-480
recordtype	dspace
spelling	oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-4802020-08-30T20:39:51Z Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA FREITAS, Maria Aline da Costa MALHEIRO, João Manoel da Silva COELHO, Antonia Ediele de Freitas Educação ambiental Conservação da natureza Mãe do Rio, Rio Escolas públicas Ensino fundamental CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS Numa época de convergentes crises climáticas que afetam o meio ambiente, se faz necessário obter-se conhecimento de como essas problemáticas são ou devem ser trabalhadas no ambiente escolar. Deste modo, esta pesquisa é pautada em verificar como vem sendo desenvolvida a educação ambiental pelos docentes das séries iniciais acerca da preservação do Rio Mãe do Rio. A pesquisa é de abordagem qualitativa, pois é utilizada quando o fenômeno estudado é subjetivo e complexo. E para a obtenção dos dados foi feito entrevista com perguntas estruturadas com perguntas abertas e fechadas, com professores das séries iniciais de uma escola pública na cidade de Mãe do Rio, em que o foco consiste em saber se os professores utilizam abordagens do cotidiano dos alunos mostrando a realidade do ambiente em que estão inseridos, para que assim possa incentivar que a criança cultive uma consciência planetária desde os seus primeiros contatos com a escola, pois é ali que irá se tornar um formador de opiniões, um sujeito que poderá ou não contribuir para a preservação do bem essencial para a vida, que são as fontes de água. Desta forma, constatou-se que a prática docente ocorre de forma diferenciada conforme as concepções dos envolvidos, de fato, a que prevalece é abordagem que faz o uso da contextualização, o que é um fator importante devido à realidade encontrada. 2018-05-15T16:04:34Z 2018-05-15T16:04:34Z 2017 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação FREITAS, Maria Aline da Costa. Educação ambiental: prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2017. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/480. Acesso em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/480 Acesso Aberto
institution	Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
collection	MonografiaUFPA
topic	Educação ambiental Conservação da natureza Mãe do Rio, Rio Escolas públicas Ensino fundamental CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
spellingShingle	Educação ambiental Conservação da natureza Mãe do Rio, Rio Escolas públicas Ensino fundamental CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS FREITAS, Maria Aline da Costa Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA
topic_facet	Educação ambiental Conservação da natureza Mãe do Rio, Rio Escolas públicas Ensino fundamental CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
description	Numa época de convergentes crises climáticas que afetam o meio ambiente, se faz necessário obter-se conhecimento de como essas problemáticas são ou devem ser trabalhadas no ambiente escolar. Deste modo, esta pesquisa é pautada em verificar como vem sendo desenvolvida a educação ambiental pelos docentes das séries iniciais acerca da preservação do Rio Mãe do Rio. A pesquisa é de abordagem qualitativa, pois é utilizada quando o fenômeno estudado é subjetivo e complexo. E para a obtenção dos dados foi feito entrevista com perguntas estruturadas com perguntas abertas e fechadas, com professores das séries iniciais de uma escola pública na cidade de Mãe do Rio, em que o foco consiste em saber se os professores utilizam abordagens do cotidiano dos alunos mostrando a realidade do ambiente em que estão inseridos, para que assim possa incentivar que a criança cultive uma consciência planetária desde os seus primeiros contatos com a escola, pois é ali que irá se tornar um formador de opiniões, um sujeito que poderá ou não contribuir para a preservação do bem essencial para a vida, que são as fontes de água. Desta forma, constatou-se que a prática docente ocorre de forma diferenciada conforme as concepções dos envolvidos, de fato, a que prevalece é abordagem que faz o uso da contextualização, o que é um fator importante devido à realidade encontrada.
author_additional	MALHEIRO, João Manoel da Silva
author_additionalStr	MALHEIRO, João Manoel da Silva
format	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
author	FREITAS, Maria Aline da Costa
title	Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA
title_short	Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA
title_full	Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA
title_fullStr	Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA
title_full_unstemmed	Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA
title_sort	educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio mãe do rio - pa
publishDate	2018
url	http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/480
_version_	1787154521852477440
score	11.674684

Educação ambiental : prática docente nas séries iniciais de uma escola pública acerca da preservação do rio Mãe do Rio - PA

Registros relacionados