Métodos diversos em processo de modelagem matemática
Este trabalho apresenta resultados de uma investigação sobre o ensino de Matemática via Modelagem Matemática com uma turma de graduandos do curso de Licenciatura em Matemática. O objetivo geral da pesquisa consistiu em analisar como os graduandos percebem e se apropriam de métodos diversos para a...
| Autor principal: | SOUZA, Rodrigo do Nascimento |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4840 |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-48402022-12-27T11:47:38Z Métodos diversos em processo de modelagem matemática SOUZA, Rodrigo do Nascimento BRAGA, Roberta Modesto http://lattes.cnpq.br/3004012674017274 Modelagem matemática Matemática - Estudo e ensino Aprendizagem CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA Este trabalho apresenta resultados de uma investigação sobre o ensino de Matemática via Modelagem Matemática com uma turma de graduandos do curso de Licenciatura em Matemática. O objetivo geral da pesquisa consistiu em analisar como os graduandos percebem e se apropriam de métodos diversos para a resolução de uma mesma situação-problema. Trata-se de uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa, para a coleta de dados adotou-se a aplicação de um questionário somado aos registros da atividade dos alunos. A experiência com a Modelagem resultou em algumas contribuições, destaca-se a Interação entre a professora, o pesquisador e os alunos durante todo o processo, motivação no processo de ensino e aprendizagem, a discussão dos conteúdos matemáticos abordados e suas correlações com a realidade, desenvolvimento da capacidade de investigação sobre situações problemas. A partir dos resultados concluiu-se que a Modelagem Matemática é uma forma para ensinar e aprender Matemática, uma vez que contribui para o ensino e aprendizagem ao mesmo tempo em que estimula habilidades para investigação. 2022-12-26T14:08:27Z 2022-12-26T14:08:27Z 2019-12-09 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação SOUZA, Rodrigo do Nascimento. Métodos diversos em processo de modelagem matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4840. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4840 Acesso Aberto 1 CD-ROM |
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como os graduandos percebem e se apropriam de métodos diversos para a
resolução de uma mesma situação-problema. Trata-se de uma pesquisa de campo
com abordagem qualitativa, para a coleta de dados adotou-se a aplicação de um
questionário somado aos registros da atividade dos alunos. A experiência com a
Modelagem resultou em algumas contribuições, destaca-se a Interação entre a
professora, o pesquisador e os alunos durante todo o processo, motivação no
processo de ensino e aprendizagem, a discussão dos conteúdos matemáticos
abordados e suas correlações com a realidade, desenvolvimento da capacidade de
investigação sobre situações problemas. A partir dos resultados concluiu-se que a
Modelagem Matemática é uma forma para ensinar e aprender Matemática, uma vez
que contribui para o ensino e aprendizagem ao mesmo tempo em que estimula
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