Uma arquitetura pedagógica para a formação de professores em pensamento computacional
Esse trabalho explora a criação e implementação de uma arquitetura pedagógica voltada para a formação de professores nas áreas de Ciências e Matemática, com foco na integração do Pensamento Computacional (PC) nas práticas pedagógicas. O objetivo principal é capacitar os educadores para aplicar os pi...
| Autor principal: | Lima, Almir Ferreira da Costa |
|---|---|
| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/5315662890161311 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10846 |