Modelagem matemática no ensino médio: aplicações do modelo de Malthus
Este trabalho visa evidenciar a ModelagemMatemática como excelente estratégia de ensino que possibilita ao aluno investigar, questionar, e buscar compreender, por meio de instrumentos matemáticos, situações do seu cotidiano. Nele são apresentadas duas modelagens, especificamente do modelo de Malt...
| Autor principal: | Pereira, Tacilene Campos |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/3906346402608939 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4581 |
| Resumo: |
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Este trabalho visa evidenciar a ModelagemMatemática como excelente estratégia de ensino que
possibilita ao aluno investigar, questionar, e buscar compreender, por meio de instrumentos matemáticos,
situações do seu cotidiano. Nele são apresentadas duas modelagens, especificamente
do modelo de Malthus, que foram realizadas com alunos do Ensino Médio, um relacionado a
gravidez na adolescência e outro tratando do analfabetismo no Brasil, temas comuns ao cotidiano
do aluno. |