Educação nas prisões: desafios e possibilidades do ensino praticado nas Unidades Prisionais de Manaus
Esta dissertação analisa as problemáticas e as possibilidades referentes à oferta de ensino aplicada nas prisões da capital do Amazonas. Primeiramente, busca analisar como a proposta de educação chegou aos presídios de Manaus e como estas práticas são pensadas pelas pessoas envolvidas no processo...
| Autor principal: | Prado, Alice Silva do |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/9867149397351040 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5521 |
| Resumo: |
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Esta dissertação analisa as problemáticas e as possibilidades referentes à oferta de ensino
aplicada nas prisões da capital do Amazonas. Primeiramente, busca analisar como a proposta
de educação chegou aos presídios de Manaus e como estas práticas são pensadas pelas
pessoas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem. Ao considerar as particularidades do
sistema penitenciário que interferem diretamente nos resultados da proposta de ensino, a
pesquisa adota como campo de estudo alguns dos principais presídios de Manaus,
principalmente o Centro de Detenção Provisória (CDP) e a Unidade Prisional do
Puraquequara (UPP). A partir das referências bibliográficas, das falas dos professores e de
seus alunos em situação de privação de liberdade, observou-se que as perspectivas futuras
relacionadas ao ensino nestas unidades tendem a trazer mudanças significativas para a
população carcerária e para sociedade em geral, desde que haja empenho por parte dos
múltiplos agentes envolvidos no processo educativo voltado para os detentos. |