Dissertação

Proposta de Educação Corporativa: uma ferramenta estratégica de apoio

As mudanças ocorridas na economia nos últimos anos nos remetem também às mudanças no campo educacional. As empresas enfrentam as rápidas mudanças na tecnologia, maiores expectativas por parte dos clientes e a escala das pressões competitivas. Como o sistema educacional não tem acompanhado, na mes...

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Autor principal: Oliveira, Fany Gomes
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/6075426430160248
Grau: Dissertação
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2017
Assuntos:
Acesso em linha: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5687
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spelling oai:https:--tede.ufam.edu.br-handle-:tede-56872017-06-10T05:03:30Z Proposta de Educação Corporativa: uma ferramenta estratégica de apoio Oliveira, Fany Gomes Oliveira, Fabiana Lucena http://lattes.cnpq.br/6075426430160248 http://lattes.cnpq.br/5807021859719431 Moraes, Ana Flávia de Moraes Nogueira, Ricardo Jorge da Cunha Costa Portal Educacional Formação profissionalizante Programas Educacionais Educação Corporativa ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO As mudanças ocorridas na economia nos últimos anos nos remetem também às mudanças no campo educacional. As empresas enfrentam as rápidas mudanças na tecnologia, maiores expectativas por parte dos clientes e a escala das pressões competitivas. Como o sistema educacional não tem acompanhado, na mesma velocidade, o desenvolvimento dos novos produtos e tecnologias, o empresariado investe e estimula a formação profissionalizante de seus parceiros e funcionários. Este trabalho teve como objetivo propor uma ferramenta estratégica de apoio para implementar a Educação Corporativa nas organizações. Por meio de um estudo comparativo dos modelos das Universidades Corporativas do Banco do Brasil, Ambev e Caixa Econômica Federal nos aspectos: missão, objetivos e investimentos. Como resultado o modelo proposto sugere que a variedade de tecnologias permite compor diversas estruturas, que utiliza os seguintes componentes: portal educacional, sistema de gerenciamento de aprendizagem online, agenda educacional previamente estudada, serviço de avaliação externo e agregação de valor que possibilite a inclusão da cadeia de valor da organização (fornecedores, clientes, colaboradores, conveniados e públicos em geral) em sua agenda educacional ou em programas especiais de formação. The changes that have taken place in the economy in recent years also remind us of changes in the educational field. Companies face rapid changes in technology, increased customer expectations, and the scale of competitive pressures. As the educational system has not accompanied the development of new products and technologies at the same speed, the business community invests and stimulates the professional training of its partners and employees. This work aimed to propose a strategic support tool to implement Corporate Education in organizations. Through a comparative study of the models of the Corporate Universities of the Bank of Brazil, Ambev and Caixa Econômica Federal in the aspects: mission, objectives and investments. As a result, the proposed model suggests that the variety of technologies allows to compose several structures, using the following components: educational portal, online learning management system, previously studied educational agenda, external evaluation service and value aggregation Inclusion of the organization's value chain (suppliers, customers, employees, contractors and the general public) in its educational agenda or in special training programs. 2017-06-09T19:17:17Z 2017-02-08 Dissertação LEONEL, Fany Gomes. Proposta de Educação Corporativa: uma ferramenta estratégica de apoio. 2017. 101 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Amazonas, manaus, 2017. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5687 por Acesso Aberto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidade Federal do Amazonas Faculdade de Tecnologia Brasil UFAM Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção
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