Estudo de congruência e semelhança de triângulos: uma proposta para o ensino básico
Este trabalho tem por propósito estudar a congruência e a semelhança de triângulos como uma proposta o ensino básico, cujo objetivo é especificar esses casos estabelecendo relações para o estudo e egresso ao mestrado profissional, facilitando o processo de ensino-aprendizagem nos níveis fundament...
| Autor principal: | Rocha, João Silva |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/6312444479144652 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7346 |
| Resumo: |
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Este trabalho tem por propósito estudar a congruência e a semelhança de triângulos como uma
proposta o ensino básico, cujo objetivo é especificar esses casos estabelecendo relações para
o estudo e egresso ao mestrado profissional, facilitando o processo de ensino-aprendizagem
nos níveis fundamentais e médios, por ser um conteúdo importante de matemática, o mesmo
é ensinado através de memorização mecânica. Com o auxílio do aplicativo GeoGebra, régua
e compasso, ocorrerá uma construção lúdica por meio meio desses instrumentos de aprendizagem, sendo suporte para o o estudo professores e alunos. Pretende-se também desmitificar esse
conteúdo que normalmente não é tratado com sutileza e é transmitido ao longo dos anos através
de memorização mecânica e visam aprimorar também os estudos e pesquisas posteriores. |