O potencial didático-pedagógico presente nos espaços não formais da comunidade Punã, Uarini/AM
As práticas educativas em espaços não formais são um importante meio de transformação do processo de ensino-aprendizagem, facilitando o ensino contextualizado e interdisciplinar, valorizando os saberes socioculturais. O trabalho tem como tema a educação do campo em espaços não formais, consideran...
| Autor principal: | Barbosa, Cláudia dos Santos |
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| Outros Autores: | Lattes indisponível |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8860 |