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A formação continuada de alfabetizadoras e as necessidades dos contextos escolares: um estudo na rede municipal de ensino de Humaitá-AM
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, no Núcleo de Ciências Humanas, da Universidade Federal de Rondônia - UNIR, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.
Autor principal: | Gomes, Cristiangrey Quinderé |
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Outros Autores: | França, Rosangela de Fátima Cavalcante |
Publicado em: |
2017
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1997 |
Resumo: |
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Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, no Núcleo de Ciências Humanas, da Universidade Federal de Rondônia - UNIR, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. |