Acesso dos alunos indígenas pelas cotas raciais no IFAM Campus Manaus Centro
A escrita deste capítulo é resultado da compilação dos relatórios dos trabalhos realizados pela equipe gestora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena e pela Comissão de Heteroidentificação do Campus Manaus Centro. Tem como objetivo fornecer descrição detalhada sobre alunos indígenas, suas e...
| Autor principal: | Serra, Vilma de Jesus de Almeida |
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| Outros Autores: | Amazonas-Passos, Mirlândia Regina, Bentes, Cybelle Taveira |
| Grau: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1646 |
| Resumo: |
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A escrita deste capítulo é resultado da compilação dos relatórios dos trabalhos realizados pela equipe gestora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena e pela Comissão de Heteroidentificação do Campus Manaus Centro. Tem como objetivo fornecer descrição detalhada sobre alunos indígenas, suas etnias e os cursos de ingresso no IFAM nos anos de 2021 a 2024. Descreve, também, um panorama sobre o índice de evasão desse público, além de trazer uma reflexão sobre estratégias que podem fortalecer a permanência e o êxito desses discentes. |