Relatório de Pesquisa

Educação Popular: um estudo sobre concepções predominantes e seus constitutivos nas produções da ANPED (2000-2011)

Estudo sobre a Educação Popular e seus constitutivos, no tempo político proposto (2000-2011) em articulação direta com os desafios da práxis do NEPE, em seus processos formativos e nas produções teórico-metodológicas produzidas. A investigação objetiva produzir um estudo conceitual sobre as produçõe...

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Autor principal: Érica Fritz Semen
Grau: Relatório de Pesquisa
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2016
Assuntos:
Educação Popular
Emancipação Humana
Constitutivos
CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3408
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spelling oai:localhost:prefix-34082025-03-10T20:10:11Z Educação Popular: um estudo sobre concepções predominantes e seus constitutivos nas produções da ANPED (2000-2011) Érica Fritz Semen Ronney da Silva Feitoza Educação Popular Emancipação Humana Constitutivos CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO Estudo sobre a Educação Popular e seus constitutivos, no tempo político proposto (2000-2011) em articulação direta com os desafios da práxis do NEPE, em seus processos formativos e nas produções teórico-metodológicas produzidas. A investigação objetiva produzir um estudo conceitual sobre as produções apresentadas no Grupo de Trabalho 06 da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação (ANPED), no tempo político de 2000-2011, no campo da Educação Popular. O eixo de discussão insere o estudo preliminar do chamado Estado da Arte sobre a Educação Popular no Brasil, através dos trabalhos apresentados no GT 06 e nas reuniões anuais, no recorte temporal proposto. Este trabalho surge basicamente alicerçado nos 23 anos de atuação do Núcleo de Estudos, Experiências e Pesquisas Educacionais (NEPE), na Faculdade de Educação, espaço de estudos, debates e pesquisas sobre a Educação Popular em Manaus, em suas articulações com a Educação de Pessoas Jovens e Adultas. Parte Partiremos, para esta análise, das produções apresentadas em doze reuniões anuais da ANPED (2000-2011), através dos trabalhos encomendados, conferências e produções do GT 06, promovendo articulações com os autores clássicos da EP, para a identificação e avaliação dos constitutivos predominantes. FAPEAM 2016-09-23T15:26:52Z 2016-09-23T15:26:52Z 2013-07-31 Relatório de Pesquisa http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3408 pt_BR Acesso Aberto PDF Universidade Federal do Amazonas Brasil Administração e Planejamento Faculdade de Educação PROGRAMA PIBIC 2012 UFAM
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