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Los números naturales y racionales nacen de la necesidad de contar y medir. La concepción de las fracciones surge a través del pueblo egipcio en la necesidad de la división de tierras cerca del Nilo. Los documentos normativos para la educación en Brasil hablan sobre la enseñanza de fracciones, pauta...
| Autor principal: | Tenório, Moriel Moura |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5655 |