Porcentagem: utilizando a ludicidade como ferramenta de ensino/aprendizagem para alunos do 6º ano do ensino fundamental
This work of completion of the degree course in Mathematics and Physics Sciences has as general objective to stimulate in students the spontaneous and creative development of their knowledge and to allow teachers to broaden their teaching methodologies. In this way, a didactic sequence was elabor...
| Autor principal: | Souza, Lucas Carvalho de |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5675 |