os impactos do ensino remoto emergencial (ere) para a formação de estudantes do curso de pedagogia do instituto de natureza e cultura
La propagación del COVID-19 obligó al respectivo año 2020, donde el mundo fue desafiado por el Coronavirus, provocando que las instituciones se reinventaran. Sin embargo, el COVID-19 trajo consigo la certeza de que la educación no sería la misma luego del colapso sufrido durante la pandemia. El MEC,...
| Autor principal: | Bicharra, Kerolayne Aparaício |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7258 |