Estratégias didático-pedagógicas no ensino de biologia: contribuições para o aprendizado de estudantes de uma escola pública em Humaitá-AM
This Course Completion Work aimed to investigate the impact of didactic-pedagogical strategies in Biology teaching and their influence on high school students' learning. The research was developed at the Plínio Ramos Coelho State School, located in Humaitá-AM, and used a qualitative approach, with d...
| Autor principal: | Gomes, Jonathas Danilo Carvalho |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7875 |