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Trabalho de Conclusão de Curso
Uma análise sobre as marcas da oralidade nos memoriais escritos pelos discentes egressos do curso de Letras do Instituto de Natureza e Cultura em Benjamin Constant
Este trabajo monográfico titulado “Un análisis de las marcas de oralidad en los memoriales escritos por estudiantes egresados del Curso de Letras del Instituto de Naturaleza y Cultura de Benjamín Constant” tuvo como objetivo general investigar las marcas de oralidad en los memoriales de los estudian...
Autor principal: | Silva, Taciane Ramos da |
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Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Brasil
2024
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Acesso em linha: |
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oai:localhost:prefix-83002025-03-10T21:24:59Z Uma análise sobre as marcas da oralidade nos memoriais escritos pelos discentes egressos do curso de Letras do Instituto de Natureza e Cultura em Benjamin Constant Silva, Taciane Ramos da Cavalcante, Marcilene da Silva Nascimento http://lattes.cnpq.br/1963633142751249 Silva, Cristiane Alves da Barros, Aldarleny Sá de marciletras@ufam.edu.br Linguística textual Marcas da oralidade Lingüística textual Marcas de oralidad LINGUISTICA, LETRAS E ARTES . . Este trabajo monográfico titulado “Un análisis de las marcas de oralidad en los memoriales escritos por estudiantes egresados del Curso de Letras del Instituto de Naturaleza y Cultura de Benjamín Constant” tuvo como objetivo general investigar las marcas de oralidad en los memoriales de los estudiantes egresados del año 2016/17 del Curso de Letras del Instituto de Naturaleza y Cultura de la Universidad Federal de Amazonas. Para el desarrollo de este objetivo general, se trazaron los siguientes objetivos específicos: identificar las marcas de oralidad en los memoriales de los estudiantes egresados del Curso de Letras en 2026/17; Examinar las ocurrencias de las marcas de oralidad en memoriales académicos y analizar las marcas de oralidad y los efectos del significado dentro del texto. La base teórica se construyó a partir de lecturas de autores como Antunes (2003; 2005); Oliveira (2010); Koch y Elias (2018); Fávero y Koch (2012); Koch (2009; 2016); Fávero, Andrade y Aquino (2009; 2018); Marcuschi (1997; 2003; 2007; 2008); Rojo y Cordeiro (2004); Bentes (2012); Monteiro (2009); Britto (2011) y otros. Luego, se realizó una investigación documental en memoriales académicos para recolectar datos. En el trabajo de análisis se aplicó la investigación cualitativa, cuantitativa y el método deductivo. Los resultados obtenidos mostraron que los estudiantes hicieron uso de “y”, “entonces”, “pra”, “así”, “fue ahí”, “y sólo después”, “desde allí”, “desde entonces”, “y allí” y otros. Además, se identificó que los marcadores “y”, “entonces” y la abreviatura “pra” fueron los más recurrentes en los textos escritos por los estudiantes graduados. Este trabalho monográfico intitulado “Uma análise sobre as marcas da oralidade nos memoriais escritos pelos discentes egressos do Curso de Letras do Instituto de Natureza e Cultura em Benjamin Constant” teve como objetivo geral investigar as marcas da oralidade nos memoriais dos discentes egressos do ano de 2016/17 do Curso de Letras do Instituto de Natureza e Cultura da Universidade Federal do Amazonas. Para o desdobramento deste objetivo geral traçaram-se os seguintes objetivos específicos: identificar as marcas da oralidade nos memoriais dos discentes egressos do Curso de Letras ano 2026/17; fazer o levantamento das ocorrências das marcas da oralidade nos memoriais acadêmicos e analisar as marcas da oralidade e os efeitos de sentido dentro do texto. O embasamento teórico foi construído a partir de leituras de autores como Antunes (2003; 2005); Oliveira (2010); Koch e Elias (2018); Fávero e Koch (2012); Koch (2009; 2016); Fávero, Andrade e Aquino (2009; 2018); Marcuschi (1997; 2003; 2007; 2008); Rojo e Cordeiro (2004); Bentes (2012); Monteiro (2009); Britto (2011) e outros. Em seguida, foi feita a pesquisa documental nos memoriais acadêmicos para a coleta de dados. No trabalho de análise aplicaram-se a pesquisa qualiquantitativa e o método dedutivo. Os resultados obtidos mostraram que os discentes fizeram uso do “e”, “então”, “pra”, “assim”, “foi aí”, “e só depois”, “a partir daí”, “desde então”, “e aí” e outros. Além disso, identificou-se que os marcadores “e”, “então” e a abreviação “pra” foram os mais recorrentes nos textos escritos pelos discentes egressos. 3 Não 2024-12-12T18:47:23Z 2024-12-12T18:47:23Z 2024-11-29 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8300 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil INC - Instituto de Natureza e Cultura (Benjamin Constant) Benjamin Constant (AM) Letras - Língua Portuguesa e Língua Espanhola - Licenciatura - Benjamin Constant |
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