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Trabalho de Conclusão de Curso
Avaliação na educação infantil: uma análise na prática docente em turma de Pré II
El presente Trabajo de Finalización de Curso (TCC) titulado “Evaluación en Educación Infantil: Un análisis de la práctica docente en una clase de Pre-II”, tiene como objetivo general comprender cómo sucede la evaluación de los niños pequenos de Pre-II, para ello, se determinaron los siguientes objet...
Autor principal: | Peres, Meiriane Aicate |
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Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Brasil
2025
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Acesso em linha: |
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oai:localhost:prefix-86612025-03-10T21:25:07Z Avaliação na educação infantil: uma análise na prática docente em turma de Pré II Peres, Meiriane Aicate Souza, Andreia Francisca de Assis de http://lattes.cnpq.br/6330232044992120 Ferreira, Jarliane da Silva Braule, Gilvânia Plácido arthur24082015@gmail.com Avaliação Educação infantil CIENCIAS HUMANAS . . El presente Trabajo de Finalización de Curso (TCC) titulado “Evaluación en Educación Infantil: Un análisis de la práctica docente en una clase de Pre-II”, tiene como objetivo general comprender cómo sucede la evaluación de los niños pequenos de Pre-II, para ello, se determinaron los siguientes objetivos específicos: identificar las formas e instrumentos de evaluación y los métodos de aplicación, conocer los resultados de las evaluaciones realizadas por el docente a los niños de Pré II, y las recomendaciones realizadas en base a los resultados obtenidos. El tema fue elegido en base a la experiencia de la pasantía supervisada en gestión donde tuve la oportunidad de estar en la aula, y me preocupaba saber cómo se daba el proceso de evalución de los ninõs pequeños. La investigación se realizó en un centro de educación infantil ubicado en el área urbana del Municipio de Benjamín Constant, Amazonas. La medodología utilizada fue de naturaleza cualitativo, involucrando investigación de campo. Para la recolección de datos se utilizaron técnicas como la observación participante y la aplicación de un cuestionario al docente responsable. En este estudio fue posible compender cómo se realizaban las avaluaciones de los niños pequeños Pre-II, que tomaron la forma de observación y registros, siendo cada uno de ellos fundamental para acompañar al niño en su proceso de desarrollo. Por tanto, es fundamental que el docente sepa realizar la evalución para ayudar en su planificación y que busque, sobre todo, acompañar y mediar al niño. O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “Avaliação na Educação Infantil: uma análise na prática docente em uma turma de Pré II”, tem como objetivo geral conhecer como se dá avaliação das crianças pequenas do Pré II, para isso, foram determinados os seguintes objetivos específicos: Identificar as formas e instrumentos de avaliação e os modos de aplicação, conhecer o resultado das avaliações feitas pela docente com as crianças do Pré II, e os encaminhados realizados a partir dos resultados obtidos. O tema foi escolhido a partir da experiência do estágio supervisionado na gestão onde tive a oportunidade de estar em sala, e me surgiu a preocupação de conhecer como ocorria o processo de avaliação das crianças pequenas. A pesquisa foi realizada em um Centro de Educação Infantil situada na zona urbana do município de Benjamin Constant, Amazonas. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa, envolvendo uma pesquisa de campo. Para coleta dos dados, foi utilizado a técnicas da observação participante, e como instrumento a aplicação de um questionário à professora responsável. Neste estudo foi possível conhecer como estava acontecendo as avaliações das crianças pequenas do Pré II, onde se apresentou nas formas de observação e registros, sendo cada um fundamental para acompanhar a criança em seu processo de desenvolvimento. Portanto é essencial que o professor saiba como realizar a avaliação a fim de favorecer em seu planejamento e que busque antes de tudo acompanhar e mediar a criança. 1 Não 2025-02-13T01:08:44Z 2025-02-13T01:08:44Z 2024-12-20 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8661 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil INC - Instituto de Natureza e Cultura (Benjamin Constant) Benjamin Constant (AM) Pedagogia - Licenciatura - Benjamin Constant |
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