Periódico

Potentialities of the active methodology peer review in initial teacher education

Autor principal: Camillo, Cíntia Moralles
Outros Autores: Sepel, Lenira Nunes
Grau: Periódico
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2022
Acesso em linha: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/13550
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