Concepções dos professores de matemática da educação básica do município de Macapá: a elaboração de sequências didáticas como subsídios metodológicos no processo de aprendizagem matemática
This study was developed with the objective of rescuing the conceptions of Teachers of the subject of Mathematics in the city of Macapá - AP, who teach in education, regarding the relevance of the use/elaboration of Didactic Sequences in Mathematics Education, besides their reflections about the pro...
| Autor principal: | COELHO, Larissa Mascarenhas |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Instituto Federal do Amapá
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ifap.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/324 |