A musicalidade na educação infantil: processos cognitivos para aprendizagem.
O presente trabalho apresenta resultados de um estudo cujo objetivo foi investigar os processos cognitivos considerando a ênfase já dada aos aspectos sociais, motores e afetivos que a música permite nas crianças que frequentam a Educação Infantil. Sabe-se que na Educação Infantil, o objetivo princip...
| Autor principal: | Santos, Carmen Deyse Veiga dos |
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| Grau: | tcc |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Amazonas
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1507 |