Significados do lazer no período da pandemia: um estudo com estudantes de educação física da Universidade Federal do Pará-Belém
This research belongs to the project “Experiences and Barriers of Leisure in times of pandemic: A study with students from the College of Physical Education – Universidade Federal do Pará - Campus Belém”. The purpose of this study was to analyze the answers of students in the Graduation in Physic...
| Autor principal: | COSTA, Gustavo dos Santos |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4086 |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-40862023-01-16T12:18:20Z Significados do lazer no período da pandemia: um estudo com estudantes de educação física da Universidade Federal do Pará-Belém COSTA, Gustavo dos Santos MATOS, Lucília da Silva http://lattes.cnpq.br/4225451674854195 http://lattes.cnpq.br/4225451674854195 Atividades do lazer COVID-19 Educação física Leisure Activities Physical education CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA This research belongs to the project “Experiences and Barriers of Leisure in times of pandemic: A study with students from the College of Physical Education – Universidade Federal do Pará - Campus Belém”. The purpose of this study was to analyze the answers of students in the Graduation in Physical Education, as to the meanings of leisure during the social distance resulting from the Covid-19 pandemic. The research approached quantitatively and qualitatively the answers to a structured questionnaire with closed and some open questions, answered by 82 students. From the data obtained, were divided into three categories: “Leisure and Health/Mental Health”; “Leisure how Entertainment/Distraction” and “Leisure and Escapism”. It is concluded that Leisure contributed to the keeping of mental health/health, in addition to instituting new forms of social relationships, consumption of cultural content and also allowed the escape from reality and problems arising from the pandemic. Esta pesquisa pertence ao projeto “Vivências e Barreiras do Lazer em tempos de pandemia: Um estudo com as(os) discentes da Faculdade de Educação Física - Universidade Federal do Pará - Campus Belém”. O objetivo deste estudo foi o de analisar os significados do lazer durante o distanciamento social decorrente da pandemia de Covid-19 para os estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física. A pesquisa se apoiou numa abordagem quantitativa e qualitativa a partir das s respostas à um questionário estruturado com perguntas fechadas e algumas abertas, respondido por 82 estudantes. A partir dos dados obtidos foram divididos em três categorias: “Lazer e Saúde/Saúde Mental”; “Lazer como Entretenimento/Diversão” e “Lazer e Válvula de Escape”. Conclui-se que o Lazer contribuiu para a manutenção da saúde/saúde mental, além de instituir novas formas de relações sociais, consumo de conteúdos culturais e uma tendência ao escape da realidade e dos problemas advindos da pandemia, aspecto que deve ser visto criticamente. 2022-06-03T14:04:29Z 2022-06-03T14:04:29Z 2021-10-14 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação COSTA, Gustavo dos Santos. Significados do lazer no período da pandemia: um estudo com estudantes de educação física da Universidade Federal do Pará-Belém. Orientadora: Lucília da Silva Matos . 2022. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2021. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4086. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4086 Acesso Aberto 1 CD-ROM |
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Biblioteca Digital de Monografias - UFPA |
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MonografiaUFPA |
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This research belongs to the project “Experiences and Barriers of Leisure in times of
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meanings of leisure during the social distance resulting from the Covid-19 pandemic.
The research approached quantitatively and qualitatively the answers to a structured
questionnaire with closed and some open questions, answered by 82 students. From
the data obtained, were divided into three categories: “Leisure and Health/Mental
Health”; “Leisure how Entertainment/Distraction” and “Leisure and Escapism”. It is
concluded that Leisure contributed to the keeping of mental health/health, in addition
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