Reflexões acerca dos benefícios do ensino-aprendizagem em dança contemporânea no studio de dança Plié, Belém/Pá
Antes de nos aprofundar em meu trabalho audiovisual, gostaria de abrir um parêntese para falar um pouco dos caminhos percorridos por esta autora. Minha trajetória na dança inicia aos 12 anos de idade, em uma igreja evangélica do município de Portel, à 16h de viagem de Belém. Não tinha domínio de...
| Autor principal: | COSTA, Raeuly Pires |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2023
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5309 |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-53092023-03-14T21:08:27Z Reflexões acerca dos benefícios do ensino-aprendizagem em dança contemporânea no studio de dança Plié, Belém/Pá COSTA, Raeuly Pires SOUZA, Luiza Monteiro e http://lattes.cnpq.br/1365524959135039 Dança - Estudo e ensino Dança Contemporânea Dança moderna Videoarte Videodança CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA Antes de nos aprofundar em meu trabalho audiovisual, gostaria de abrir um parêntese para falar um pouco dos caminhos percorridos por esta autora. Minha trajetória na dança inicia aos 12 anos de idade, em uma igreja evangélica do município de Portel, à 16h de viagem de Belém. Não tinha domínio de técnicas de danças e tampouco tive contato com profissionais capacitados que pudessem me orientar em tais conhecimentos. Dançava na igreja com as ferramentas que tinha, que eram os vídeos pesquisados no YouTube, onde de certa forma vinha minha inspiração para fazer o que gostava e me fazia bem. Em relação às técnicas de dança, julgava como algo distante, mas que precisava ir em busca para uma melhor compreensão de meu corpo. Assim me deparo com Mauss, que defende a ideia de que “o corpo é o primeiro e o mais natural instrumento do homem. 2023-02-28T19:08:29Z 2023-02-28T19:08:29Z 2022-12-13 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação COSTA, Raeuly Pires. Reflexões acerca dos benefícios do ensino-aprendizagem em dança contemporânea no studio de dança Plié, Belém/Pá. Orientadora: Luiza Monteiro e Souza. 2022. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Dança) – Escola de Teatro e Dança, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5309. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5309 Acesso Aberto via e-mail |
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Biblioteca Digital de Monografias - UFPA |
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de Portel, à 16h de viagem de Belém. Não tinha domínio de técnicas de danças e
tampouco tive contato com profissionais capacitados que pudessem me orientar em
tais conhecimentos. Dançava na igreja com as ferramentas que tinha, que eram os
vídeos pesquisados no YouTube, onde de certa forma vinha minha inspiração para
fazer o que gostava e me fazia bem.
Em relação às técnicas de dança, julgava como algo distante, mas que
precisava ir em busca para uma melhor compreensão de meu corpo. Assim me deparo
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